Soziales Lernen an den Grundschulen

FAIRdinand Projekt: WIR sind KLASSE

Theoretische Grundlage ist sog. Coolnesstraining von Reiner Gall, Jens Weidner

Goldene Regel:

Ich behandele andere so, wie ich selbst behandelt werden möchte.

Ziele sind:    

• Erwerb und Förderung von sozialen Kompetenzen
• Förderung kooperativer Fähigkeiten
• Stärkung des WIR Gefühls, des Gemeinschaftsgefühls
• Stärkung der Persönlichkeit
• Stärkung des Selbstwertes
• Stärkung der Konfliktfähigkeit
• Steigerung des Verantwortungsbewusstseins (für sich selber und für die Klasse)

Lerninhalte sind:

• Empathieförderung, Umgang mit Ärger und Wut, alle Gefühle sind erlaubt, aber nicht jedes Verhalten.
• Entspannungstechniken erlernen und anwenden
• Regelakzeptanz
• Impulskontrolle, Konfliktlösestrategien
• Steigerung der Frustrationstoleranz
• STOPP Technik: „Ein Stopp ist ein Stopp“

Selbstachtsamkeit: gutes Gefühl zu sich, gesund leben

Teilnehmen: sich konzentrieren, nicht ablenken lassen

Organisieren: Material beisammen, Ordnung halten,

Sorgfalt, Jacken am Platz,…

Planen: wann, wie, wo mache ich die Aufgaben, vorrausschauen denken und handeln

Partnerarbeit, Gemeinschaft erleben, WIR erleben